Badische Zeitung vom 16. Dezember 2017, Text und Foto: Christine Storck

Sinkende Schülerzahlen, pädagogische Arbeit, Digitalisierung und vielleicht ein neuer Name: In den nächsten Jahren warten große Herausforderungen auf Martin Dalhoff. Der 50-Jährige ist Nachfolger des langjährigen Schulleiters der Haus- und Landwirtschaftlichen Schulen (HLS) Offenburg, Heinrich Kiefer. Zuvor war er neun Jahre am Regierungspräsidium Freiburg (RP) tätig.

Martin Dalhoff steht als Leiter der Haus- und Landwirtschaftlichen Schulen vor großen Herausforderungen

"Ich wollte zurück an die Basis", sagt Martin Dalhoff. Der Diplom-Pädagoge unterrichtete vor seiner Zeit am RP an der Merian-Schule in Freiburg, einer Berufsschule mit hauswirtschaftlichem, ernährungswissenschaftlichem und sozialpädagogischem Profil. Der Entschluss, Schulleiter zu werden, sei durch seine Arbeit als RP-Referent gereift. "Es ist ein kreativer Posten. Mich reizt die Verantwortung", sagt er. An die HLS nach Offenburg zu gehen, lag für ihn nahe: Zum einen waren ihm die Schwerpunkte Hauswirtschaft und Pflege wichtig, zum Anderen wohnt er seit 22 Jahren in Lahr-Reichenbach. "Mit rund 900 Schülern ist es die größte Schule dieses Bereichs in der Ortenau", so Dalhoff.

Dass die Zukunft Veränderung mit sich bringen wird, ist dem neuen Direktor bewusst. Denn die allgemein rückläufigen Schülerzahlen werden auch die Beruflichen Schulen betreffen. "Bisher sind wir zum Glück besser weggekommen, als vorhergesagt", stellt er fest. Vor allem das ernährungswissenschaftliche und das biotechnologische Gymnasium seien stabil. Auch am Berufskolleg und an der Berufsfachschule lernten 2017 wieder mehr Schüler als erwartet. "Aber insgesamt könnten es weniger werden, gerade auch in der dualen Ausbildung", sagt er.

Bei tendenziell kleineren Klassen stelle sich die Frage, ab wann Kooperationen mit anderen Einrichtungen nötig werden. "Auf uns alle warten schwierige Fragen, die aber geklärt werden müssen", findet Martin Dalhoff. Jeder müsse über seinen Tellerrand schauen und nach Lösungen suchen. Ein Vorteil hätten die Beruflichen Schulen jedoch in diesen Zeiten des Umbruchs: Sie seien sehr flexibel, denn "es ist immer Bewegung im System."

Eine weitere Aufgabe sei die Digitalisierung. Die Lebenswelt habe sich verändert, was aber Vorteile mit sich bringe. "Wir müssen Kompetenz vermitteln, die digitalen Medien als Werkzeug zu verstehen." Seit dem Schuljahr 2015/16 gibt es daher unter anderem ein Tabletprojekt an den Beruflichen Gymnasien der HLS. Neben allem anderen möchte sich Dalhoff ebenso dafür einsetzen, dass die HLS nach außen besser wahrgenommen werden, zum Beispiel durch einen moderneren Namen.

Die ersten Wochen seiner neuen Tätigkeit hat er aber zunächst dafür genutzt, das 75 Köpfe umfassende Kollegium kennenzulernen und zu erfahren, "wie die Schule so tickt." Er sei viel auf dem Gang oder in der Kaffeeküche und suche das Gespräch mit den Kollegen. "Als Lehrer läuft man Gefahr, Einzelkämpfer zu sein", weiß er. Wichtig sei, gute Teamstrukturen mit Verbindung zur Schulleitung zu fördern: Seine Tür stehe immer offen.

Die HLS Offenburg

Unter dem Dach der Haus- und Landwirtschaftlichen Schulen Offenburg befinden sich die Berufsschulen der vier Ausbildungsberufe (Hauswirtschafter/in, Gärtner/in, Florist/in und Forstwirt/in), die Berufsfachschulen Hauswirtschaft und Ernährung sowie Gesundheit und Pflege, die Berufskollegs Gesundheit und Pflege, Ernährung und Erziehung und Biotechnologie. Zudem gibt es ein biotechnologisches und ein ernährungswissenschaftliches Gymnasium, das Berufseinstiegsjahr und VAB-Klassen (Vorqualifizierung Arbeit und Beruf).

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Badische Zeitung vom 27.11.2017 Autor: Christine Storck

OFFENBURG. In den "VABO"-Klassen – "Vorbereitungsjahr Arbeit und Beruf" – an den kreiseigenen Schulen lernen weniger Flüchtlinge Deutsch als noch vergangenes Schuljahr. Ihre Zahl ist laut Landratsamt von 387 auf 304 gesunken, Wartelisten gibt es keine mehr. An den Haus- und Landwirtschaftlichen Schulen Offenburg zum Beispiel sind es im Moment rund 30 junge Leute, verteilt auf zwei Gruppen.

Omar ist 19 Jahre alt und kommt aus Somalia. Er ist ein aufgeweckter junger Mann, der schon mehrere Praktika absolviert hat. "In den Sommerferien war ich in einer Landschaftsgärtnerei. Das hat Spaß gemacht, und ich habe viel über deutsche Pünktlichkeit gelernt." Die stehe in seiner Heimat nicht so im Mittelpunkt. "Fünf oder zehn Minuten Verspätung machen dort nichts, hier schon", sagt er. Deutsch paukt er gerne, auch wenn es schwer ist – ob er hierbleiben kann, ist jedoch fraglich. Sara ist 18 und stammt aus Syrien. Sie lebt seit einigen Monaten in Deutschland und geht mit Omar in eine Klasse. "Hier gefällt es mir gut. Die Lehrer unterstützen uns", sagt sie. In Syrien hat sie die Schule bis zur zehnten Klasse besucht – jetzt träumt sie davon, Kinderkrankenschwester zu werden. "Es gibt auch andere, die nicht so motiviert sind und oft fehlen", erzählt Deutschlehrer Fabian Pagel.

Die VABO-Klassen sind oft heterogen, nicht nur weil fast jeder eine andere Nationalität hat. Alle bringen unterschiedliche oder gar keine Vorbildung mit. Da gibt es junge Leute, die vorher auf dem Gymnasium waren, andere nur zwei Jahre auf der Koranschule. Ziel ist es, sie für die Regelklasse fit zu bekommen, damit sie den Hauptschulabschluss machen können.

Doch bis dahin ist der Weg lang. Zwar haben in der Ortenau von den letztjährigen 387 Vabo-Absolventen 73,5 Prozent mindestens das Sprachniveau A 2 erreicht und können nun weiterführende Bildungsgänge besuchen oder in der zweijährigen Berufsfachschule einen mittleren Abschluss erwerben.

"Mehr als ein Drittel musste das Jahr jedoch wegen mangelnder Deutschkenntnisse wiederholen", sagt Bernhard Kohler, Leiter des Amtes für Schule und Kultur beim Landratsamt. 28 Prozent wechselten in die Regelklasse, und zehn Prozent in einen anderen Bildungsgang an einer beruflichen Schule. Nur fünf Prozent haben direkt einen dualen Ausbildungsplatz erhalten. "Erfolg ist, bei jedem Schüler das unterschiedliche, individuelle Potenzial schnellstmöglich zu erkennen und auszuschöpfen", erklärt Kohler. Vabo sei nur der Einstieg in die schulische und berufliche Integration von Zugewanderten, alles Weitere ein mehrjähriger Prozess.

Lehrer Fabian Pagel hält einen reibungslosen Übergang von Vabo in den Beruf für schwierig. "Es ist ein extremer Schritt. Ob die Mehrheit es schafft, ist fraglich", meint er. Denn neben Vokabeln und Grammatik müssten viele zunächst ganz grundsätzliche Dinge lernen, zum Beispiel sich im Unterricht zu melden oder regelmäßig zu erscheinen. "Für uns normale Dinge haben oft einen kulturellen Hintergrund", weiß Pagel. Zudem bräuchten Schüler ein hohes Maß an Aufmerksamkeit, um das Niveau der Berufsschulen zu erreichen.

Mehr Zeit und mehr Unterstützungsmaßnahmen könnten die Integration fördern, ist Fabian Pagel überzeugt. Auch Bernhard Kohler sieht beim Vabo Nachbesserungspotenzial: "Nötig wären zusätzliche Unterrichtsstunden, außerdem wieder berufskundlicher und berufspraktischer Unterricht sowie Sport." Das würde die Tagesstruktur der jungen Menschen verbessern und die Berufsorientierung optimieren.

VABO-Klassen

Aktuell gibt es 21 Vabo-Klassen an insgesamt neun Beruflichen Schulen des Ortenaukreises, und zwar an den Standorten Achern, Kehl, Lahr, Offenburg und Wolfach, im Vorjahr waren es 24 Klassen. Außerdem gibt es eine Alphabetisierungsklasse im Christlichen Jugenddorf Offenburg (CJD). Der Vabo-Bildungsplan sieht 15 Stunden konzentrierte Sprachförderung und zwei bis vier Stunden in der Woche das Kennenlernen der deutschen Kultur, der Gesellschaft und Werte vor. Darüber hinaus sind mindestens zwei weitere Stunden für die Integration in andere berufliche Bildungsgänge und im Wahlpflichtfach berufliche Kompetenzvermittlung, ergänzende Allgemeinbildung oder ein Betriebspraktikum vorgesehen.

Wir starteten mit leichter Verspätung um 7:15 Uhr in Offenburg. Die Fahrt verlief ruhig, viele von uns sammelten im Bus durch ein Nickerchen noch Kräfte für den bevorstehenden Tag.

Auf der Messe konnten wir viele verschiedene fremdländische Aussteller sehen. Da es im Unterschied zum letzten Jahr keine Workshops gab, konnten wir schon nach der Ankunft alleine das Areal erkunden. In Gruppen erkundeten wir die große Messe. Es gab alles an Büchern, in vielfältigen Kategorien. Besonders interessant waren die Stände, an denen wir unzählige Mangas und Comics bestaunen und kaufen konnten.

Erstaunlich war auch die enorme Auswahl an Büchern und verschiedenen Buchkategorien, die wir in den Hallen von einer Vielzahl von Verlagen vorgestellt bekommen haben. Neben den großen bekannten Verlagen stellten auch viele kleine Verlage ihre Bücher vor. Es gab auch einige Zeitungsverlage, die sich und ihre jeweilige Zeitung vorstellten sowie oft auch Gratisexemplare verteilten. Des Weiteren waren auch

Stände zu unterschiedlichen Religionen vertreten, die einen Einblick in ihre jeweilige spirituelle Überzeugung geben wollten und dazu passende Bücher ausliegen hatten.

Auf dem Gelände konnte man sich leicht verlaufen und bis man einen bestimmten Verlag oder Autor in der entsprechenden Halle gefunden hatte, konnte es dauern. Sehr viele Aussteller verteilten Tüten mit Leseproben, Kulis oder anderen Accessoires.

Zum Teil waren die Autoren selbst vor Ort und haben die Bücher gleich signiert. In diesem Falle konnte man die Bücher auch kaufen, Lesezeichen inklusive. Man konnte mit den Autoren reden und ihnen auch Fragen stellen.

Wir kamen an diesem Tag immer wieder ins Staunen während wir über die Messe schlenderten und uns verschiedene Lesungen anhörten. Es ist die eine Sache, sich ein Buch einfach durchzulesen, die andere sich bei Lesungen in die Sicht der Autoren hinein zu versetzen. Besonders faszinierend war es, den Preisträger des diesjährigen Buchpreises in einem Interview zu erleben: Robert Menasse sprach mit einem Spiegel-Redakteur über sein Buch „Die Hauptstadt“.

Mit vollgepackten Tragetaschen und vielen Eindrücken kamen wir um 20 Uhr nach einem sehr tollen und erlebnisreichen Tag wieder an der HLS an.

Fazit: Die Frankfurter Buchmesse ist eine Reise wert!

Nach aufwendigen Produktionen wie etwa »Alice im Wunderland« will Paul Barone mit der Jungen Theaterakademie nun die Requisiten drastisch reduzieren. Er inszeniert »Odysseus«, und das Ensemble mit 30 Akteuren stellt auch die Umgebung dar, Bäume oder Wasser etwa.

Dafür wurden eigens Kostüme genäht: Zehn Schülerinnen, die an der Hauswirtschaftlichen Schule gerade ihre mittlere Reife machen, stellten sich mit ihrer Lehrerin Ingrid Neliba der Herausforderung. »Es war ein gutes Projekt, und wir sind fertig geworden«, freut sich Emely Federau. Schwierig war es beispielsweise, Schnitte von Größe 42 auf 34 zu verkleinern. Die Schnittteile für ein Kleid zu sortieren, sei ebenfalls etwas anderes als eine Tasche zu nähen. Vor allem, wenn es 16 Stücke in zwei Farben sind. »Es war schon eine Herausforderung, das Kleid für Circe zu nähen«, sagten Deborah Broß und Jessica Männle.

Onisha Wilsi wird es tragen, in ihrer Traumrolle: »Ich wollte schon in der Grundschule diese Rolle spielen, aber dann hieß es, ich sei zu jung«, sagt die 18-Jährige. Nun kann sie die Rolle als »etwas verrückt und bösartig, aber auch lieb« ausgestalten. Sie spielt aber nicht nur, sondern hat auch einen eigenen Text für das Stück beigesteuert.

»Die Texte aus dem Epos wechseln sich mit den Beiträgen der Jugendlichen ab«, erklärt Barone. Aaron Werner­ beispielsweise hat die Geschichte seiner Mutter aufgeschrieben, die aus Bosnien fliehen musste. Im Stück stellt er einen Gefährten des Odysseus­ dar: »Er will lieber Sicherheit anstatt in die Heimat zurückkehren.« Undine Gloski spielt die Königin des guten Volkes der Phäaken.

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Badische Zeitung vom 02. August 2017

Text: Fabian Pagel (HLS), Foto: Mirko Bischler (HLS)

An den Haus- und Landwirtschaftlichen Schulen wurde der langjährige Schulleiter Heinrich Kiefer verabschiedet.

OFFENBURG. "Die Aufgabe eines Schulleiters ist vergleichbar mit der eines Gärtners, der seine Pflänzchen hegt und pflegt, zuweilen aber auch Triebe kürzen und die Wuchsrichtung vorgeben muss, damit diese aufblühen und Früchte tragen": Mit diesen Worten wurde die Verabschiedung von Oberstudiendirektor Heinrich Kiefer eröffnet, der zum Ende dieses Schuljahres in Pension gegangen ist. Zur Verabschiedung waren Vertreter des Regierungspräsidiums Freiburg, des Ortenaukreises, der umliegenden Schulen sowie das gesamte Kollegium der Haus- und landwirtschaftlichen Schulen Offenburg geladen.

Nach den "blumigen" Einstiegsworten des stellvertretenden Schulleiters Rolf Henze folgte der Vertreter des Regierungspräsidiums Freiburg: Martin Müller zeichnete Kiefers Berufs- und Lebensweg nach und verwies dabei auf das Engagement und die qualifizierte Arbeit, welche dieser als Schulleiter, aber auch in seiner Zeit am Regierungspräsidium Freiburg an den Tag gelegt habe.

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Artikel aus dem Offenburger Tagblatt vom 06. Juli 2017- Text und Foto © Michael Haß

Heinrich Kiefer geht nach zwölf Jahren als Schulleiter der Haus- und Landwirtschaftlichen Schulen Offenburg in den Ruhestand. Für den Ortenberger war die Leitung der Schule, die rund 1000 Schüler und 70 Lehrer hat, eine Herzensangelegenheit.

ACHER- UND BÜHLER BOTE - Badische Neueste Nachrichten v. 5. September 2017

von Ulrich Coenen (Text und Fotos)

Es ist nicht alltäglich. In der Urteilsbegründung räumt die Jury unumwunden ein, dass über diesen Preisträger kontrovers diskutiert wurde. Der neue Bau D des Kreisschulzentrums in der Zähringer Straße in Offenburg war umstritten. Das hängt mit der Diskrepanz zwischen seiner äußeren Hülle und dem Innenraum zusammen. Dennoch erhielt das Gebäude wegen seiner unbestrittenen Qualitäten die Hugo-Häring-Auszeichnung des Bundes Deutscher Architekten (BDA).

Mensa des Kreisschulzentrums Offenburg | Foto: Ulrich Coenen

Das Projekt wurde als Ergebnis eines 2013 europaweit ausgelobten Wettbewerbs nach Plänen von Harris + Kurrle Architekten aus Stuttgart (Joel Harris und Volker Kurrle) realisiert und 2016 seiner Bestimmung übergeben. Das im Jahr 2000 von den beiden Absolventen der Universität Stuttgart gegründete Büro ist auf öffentliche Bauten spezialisiert.

Anlass für den Neubau in Offenburg durch den Ortenaukreis war... Lesen Sie den ganzen Artikel mit ausgezeichneten Fotos im Original hier.